30 υπουργοί παιδείας και 690 μέλη της ανοικτής εκπαιδευτικής κοινότητας από 111 κράτη, συναντήθηκαν στη Λιουμπλιάνα της Σλοβενίας για το 2ο Παγκόσμιο Συνέδριο OER με στόχο την ενσωμάτωση της ανοιχτής εκπαίδευσης για την εκπλήρωση των εκπαιδευτικών στόχων του SDG4 των Ηνωμένων Εθνών. Εκτός από το πρόγραμμα των 3 ημερών του συνεδρίου, πραγματοποιήθηκαν 21 πρόθετες συναντήσεις … Read more
Στις αρχές του 2017, το Creative Commons Global Network (CCGN) ολοκλήρωσε μια διαδικασία διαβούλευσης για την ανανέωση του, με στόχο να υποστηρίξει ένα ισχυρό και αυξανόμενο παγκόσμιο κίνημα ανοιχτότητας. Μέρος της νέας στρατηγικής είναι η καθιέρωση συγκεκριμένων τομέων εστίασης ή «πλατφορμών», οι οποίες θα οδηγήσουν τις παγκόσμιες δραστηριότητες των Creative Commons. Με πνεύμα διαφάνειας και … Read more
To Open Science Fair 2017 (6 – 8 Σεπτεμβρίου 2017, Εθνική Βιβλιοθήκη, Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος) είναι ένα διεθνές συνέδριο που έχει ως στόχο να παρουσιάσει τα στοιχεία που απαιτούνται για τη μετάβαση στην Ανοικτή Επιστήμη. Το OSFair2017 διοργανώνεται από το Τμήμα Πληροφορικής του ΕΚΠΑ, το Ε.Κ. ΑΘΗΝΑ με τη σύμπραξη της Εθνικής Βιβλιοθήκης … Read more
Η UNESCO δημοσίευσε πριν από λίγο καιρό ένα προσχέδιο του “OER Action Plan”, το οποίο είναι ανοιχτό για σχόλια και προτάσεις . Το προσχέδιο του σχέδιου δράσης για τους Ανοιχτούς Εκπαιδευτικούς Πόρους είναι διαθέσιμο στα Αγγλικά και στα Γαλλικά: Αγγλικά: http://www.oercongress.org/woerc-actionplan/ Γαλλικά: http://www.oercongress.org/fr/woerc-actionplan/ Το τελικό “OER Action Plan” θα διαμορφωθεί μέσω: Των σχολίων και των προτάσεων που θα υποβληθούν μέσω … Read more
Το Musescore είναι ένα από τα πλέον διαδεδομένα ελεύθερα λογισμικά αποτύπωσης και αναπαραγωγής μουσικής σημειογραφίας, μέσω του οποίου οι μαθητές μαθαίνουν και κατανοούν τη μουσική γραφή, ακούγοντας ταυτόχρονα το αποτέλεσμα, ενθαρρύνοντας συγχρόνως την έμπνευση και τη δημιουργία, καθώς δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές προσθήκης μουσικών οργάνων. Το Musescore είναι ένα εξαιρετικά εύχρηστο πρόγραμμα το οποίο … Read more
